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在经历了几次失败的调解后，小剑人ENFJ和小画家ISFP的关系变得更加紧张。每一次的互动似乎都在不断地加深他们之间的裂痕。
一天，在课堂上，小剑人ENFJ布置了一个新的团队项目，要求学生们在一周内完成一件复杂的魔法装置。小画家ISFP再次感到焦虑，她习惯于独立工作，团队项目让他感到极为不适。
“这个项目需要你们每个人的努力和合作，希望大家能发挥自己的特长，互相支持。”小剑人ENFJ在布置任务时特别强调了团队合作的重要性。
小画家ISFP站在角落里，低着头，不敢看小剑人ENFJ。他知道自己又要面对团队合作的挑战，心中不安愈发强烈。
项目进行到一半时，小画家ISFP因为感到压力巨大，开始独自工作，避开团队的合作。他觉得自己一个人能更好地完成任务，但这样做却引起了团队其他成员的不满。
“小画家，你为什么总是独自工作？我们需要你的帮助。”一位同学忍不住说道。
小画家ISFP的声音微弱：“我觉得这样能更好地完成任务。”
这时，小剑人ENFJ走了过来，脸上露出明显的不悦：“小画家，这样不行。团队合作是这个项目的核心，你必须学会与他人合作。”
小画家ISFP感到委屈和无助：“我真的很努力了，但我不适应这种方式。”
小剑人ENFJ的语气变得更加严厉：“你不能总是这样特立独行。合作是每个人必须学会的。”
在接下来的几天里，小画家ISFP越来越沉默，他在课堂上几乎不发一言。每当小剑人ENFJ试图与她交流，他的回应总是很冷淡，眼神中透露出深深的疲惫。
“小画家，你的表现最近很差，你知道这是为什么吗？”小剑人ENFJ在一次课后对她说道。
小画家ISFP低声回答：“我尽力了，但我真的感到很累。”
小剑人ENFJ叹了口气：“你需要学会面对压力，而不是逃避。”
学校即将举行年度魔法大赛，小剑人ENFJ决定让小画家ISFP代表学校参赛，希望能借此机会激发他的潜力。但这个决定却让小画家ISFP感到前所未有的压力。
“我真的不想参加这个比赛。”小画家ISFP在小剑人ENFJ办公室外站着，声音中带着明显的恐惧和抵触。
小剑人ENFJ坚定地说：“
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